小学六年级数学教案（小学六年级数学教案：巧算练习）

小学六年级数学教案：巧算练习

1. 教学目标：

通过本节课的学习，学生将能够：

(1) 掌握快速计算的技巧，提高计算速度和准确性；

(2) 培养学生的数学思维能力和逻辑思维能力；

(3) 激发学生对数学的兴趣，培养积极的学习态度。

2. 教学准备：

(1) 教师准备：计算题卡片、电子计时器。

(2) 学生准备：铅笔、橡皮、练习纸。

3. 教学过程：

第一部分：加减运算技巧练习

小标题：快速加法运算

Step 1: 教师捧起一张计算题卡片，显示题目：43 + 59 = ?

Step 2: 让学生快速计算，将结果写在练习纸上。

Step 3: 时间到后，教师停止计时，让学生将计算结果汇报出来。

Step 4: 与学生一起讨论加法运算的技巧，如将个位数和十位数分别相加，然后再相加得出结果。

小标题：快速减法运算

Step 1: 教师捧起一张计算题卡片，显示题目：87 - 32 = ?

Step 2: 让学生快速计算，将结果写在练习纸上。

Step 3: 时间到后，教师停止计时，让学生将计算结果汇报出来。

Step 4: 与学生一起讨论减法运算的技巧，如借位法、减法转加法法等。

第二部分：乘除运算技巧练习

小标题：快速乘法运算

Step 1: 教师捧起一张计算题卡片，显示题目：24 × 36 = ?

Step 2: 让学生快速计算，将结果写在练习纸上。

Step 3: 时间到后，教师停止计时，让学生将计算结果汇报出来。

Step 4: 与学生一起讨论乘法运算的技巧，如将乘法转化为加法等。

小标题：快速除法运算

Step 1: 教师捧起一张计算题卡片，显示题目：128 ÷ 16 = ?

Step 2: 让学生快速计算，将结果写在练习纸上。

Step 3: 时间到后，教师停止计时，让学生将计算结果汇报出来。

Step 4: 与学生一起讨论除法运算的技巧，如将除法转化为乘法等。

第三部分：综合运算技巧练习

小标题：快速综合运算

Step 1: 教师捧起一张综合运算题卡片，显示题目：28 + 47 - 19 × 2 = ?

Step 2: 让学生快速计算，将结果写在练习纸上。

Step 3: 时间到后，教师停止计时，让学生将计算结果汇报出来。

Step 4: 与学生一起讨论综合运算的技巧，如先乘除后加减等。

通过以上练习，学生将能够提高计算速度和准确性，培养他们的数学思维能力和逻辑思维能力，以及对数学的兴趣。同时，教师要鼓励学生相互合作，共同进步。