雷锋精神观后感（当代社会雷锋精神的价值）

当代社会雷锋精神的价值

雷锋是谁？

雷锋同志，是中国人民解放军的一名普通军人，1958年被评为“全国五一劳动模范”后，他的形象化身为代表全国劳动模范的代名词，传递出一种强烈的正能量。雷锋的事迹、精神影响了世代人民，被广泛地称为“雷锋精神”，成为一种历经时间考验的传世佳话。雷锋的精神家园，正是青少年们最需要认真学习确定的精神故乡。

雷锋精神伴随我们的生命成长

记得还是个小学生的年纪，那时正值雷锋逝世十周年，我和小伙伴们在讲台上参观了雷锋纪念展览，认真聆听着讲解员介绍雷锋的事迹。作为在世的人物，雕塑矗立在广场正中央，向我们展示雷锋的形象，我们可以看到，他顶着的是那样一顶老式的毡帽，身上穿着许多补丁儿的灰色外衣，腰系着沾满油渍的皮带，像蜕变成为蝴蝶的毛虫，雷锋穿的这些衣服，都是街道里同命运的人们捐赠给他的。在那段时间，我们穿着的都是别人的旧衣服，有时候还会收到父母的巴掌，但是我们没有在意这些，因为我们看到了雷锋，看到了他那无私奉献、关怀别人的精神。我们真心做好自己的工作，每年在悼念雷锋时，都会有不同的活动来发扬雷锋精神。“我快乐，我奉献”，这是一句我们了解到的好口号，然而，一次次地提醒我们，不能忘记自己应该做的。

雷锋精神的价值和意义

雷锋精神是国粹之一，是中华民族传统美德的现代化表现，是具有强大影响力的民族基因和世界文化瑰宝。它代表着中华民族的闪光点，彰显着中华民族的魅力和文化。雷锋精神在当代实现“两个一百年”奋斗目标中，具有十分重要的意义和价值。具体来说，当前，我国社会发展进入到新时代，人民群众的需求、期望、要求不断提高，各种新问题、新挑战不断出现，社会治理和领导者的社会责任更加巨大。这时候，雷锋精神就显得尤为重要，可以让我们学会关注他人、关注社会，学会如何发挥自己的作用和价值。

总之，雷锋精神是个大问题，我国中小学校都应该把“雷锋精神”作为思想道德、文化教育重要内容之一，学校要切实加强对雷锋精神的普及教育、宣传教育和考试教育。通过讲述雷锋的故事，帮助中小学生了解雷锋精神的历史背景、现实内容、社会价值。芳华留给我们的不仅仅是青葱岁月，更是对雷锋精神的深深继承，这种精神，就像一座丰碑，承载着我们心中无数感慨和思考，我坚信，这种精神会伴随着我们的生命成长并永存。